Hans Claesson

Yrke: Djuphavsdykare

Inne i den trånga dykarklockan och på väg ned. Vi håller uppsikt på havsytan under oss. Fortfarande grov sjö. Den kommer att skaka om oss innan vi är genom vågzonen och nere i djupet. Så slår klockan i ytan, en kraftig våg vräker den på sidan. Vi håller i oss för allt vad vi kan. Vatten sprutar in i bottendörrens glipor medan barlastvikten drar ned klockan genom vågen. Till slut förseglar vattentrycket bottendörren. Genom ventilerna ser vi hur havet kokar utanför tills vi sakta sjunker ned i det tysta, mörka djupet. Ner mot vår arbetsplats. Mina drömmars arbetsplats.

Det har skrivits många böcker om dykare. Denna bok är skriven av en nordsjödykare. Det är en roman om en yrkesresa. Den beskriver en arbetsmiljö som är helt okänd för de flesta. Berättelsen utgår från Hans Claessons upplevelser, erfarenheter och iakttagelser som djuphavsdykare under 70-talet i den norska oljeindustrin. Upplevelser av djupa och långa dyk, orkaner med monstervågor, brinnande gasexplosioner ombord och möten med pionjärerna som gjorde oljeutvinning möjlig

PDF-lista med den inbundna bokens alla foton, litteratur- och länktips kan beställas på info@ebokforlaggullestad.se.

Die aktualisierte und in Teilen neu erarbeitete vierte Auflage der Bildungssysteme Europas beschreibt in dieser Form bisher einmalig die Bildungssysteme aller souverÿnen Staaten Europas. Der Lÿnderbeitrag Schweden ist so gegliedert, dass er historische Entwicklungslinien aufzeigt, Reformen im Bildungssystem und ihre Kontextbedingungen beschreibt, die Organisation des jeweiligen Schulsystems sowie das System der allgemein- und berufsbildenden Schulen analysiert, aktuelle Probleme wie die Integration der Flüchtlinge und Asylsuchenden in das Bildungssystem thematisiert und Entwicklungsperspektiven des jeweiligen Bildungssystems aufzeigt.